Clasificación académica de universidades son las listas ordenadas que clasifican y ordenan a las universidades e instituciones de educación superior e investigación, de acuerdo a una metodología científica que incluyen datos bibliométricos, datos institucionales y/o encuestas de opinión.
Debate universitario sobre los rankings en América Latina Desde su aparición, los rankings universitarios han generado un debate significativo en América Latina sobre su validez, metodología e impacto. Diversos especialistas cuestionan la objetividad de estas clasificaciones y argumentan que la selección y ponderación de los indicadores son decisiones arbitrarias que no reflejan una "calidad absoluta" de las instituciones.
En 2012, la Universidad Nacional Autónoma de México organizó un encuentro con más de 60 rectores de toda la región para discutir los efectos de los rankings. Las críticas se centraron en la legitimidad de las clasificaciones y sus sesgos favorables al modelo anglosajón de investigación, el cual difiere del modelo de las universidades públicas latinoamericanas. Es decir, no toma en cuenta el papel social, cultural y político que juegan las universidades públicas latinoamericanas en sus respectivos países.
Además, se señaló que la influencia de los rankings en las políticas de educación superior puede tener efectos negativos. Al influir en la asignación de recursos públicos y privados, las clasificaciones pueden fomentar una competencia que aumente las desigualdades entre universidades y desvíe la atención de las prioridades nacionales. Aunque la participación de universidades latinoamericanas en los rankings ha crecido en la última década, la región sigue teniendo una presencia limitada en las primeras posiciones. En los principales rankings (ARWU, THE y QS), la región representó solo el 1% de las instituciones clasificadas entre los primeros 100 lugares entre 2013 y 2022.
Clasificaciones académicas
Universidades latinoamericanas en la clasificación de la Universidad Jiao Tong de Shanghái
Es una de las clasificaciones más conocidas mundialmente, se trata de un listado elaborado por un grupo de especialistas en bibliometría de la Universidad Jiao Tong de Shanghái en China. Este listado incluye las mayores instituciones de educación superior del mundo y están ordenadas de acuerdo a una fórmula que toma en cuenta: el número de galardonados con el Premio Nobel o la Medalla Fields ya sea retirados de la universidad (10 %) o activos en la misma (20 %), el número de investigadores altamente citados en 21 temas generales (20 %), número de artículos publicados en las revista científicas Science y Nature (20 %), el número de trabajos académicos registrados en los índices del Science Citation Index y el Social Science Citation Index (20 %) y por último el "desempeño per cápita", es decir, la puntuación de todos los indicadores anteriores dividida entre el número de académicos de tiempo completo (10 %).
+Universidades latinoamericanas entre las 400 mejores a nivel mundial Universidad 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Universidad de São Paulo 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Universidad Nacional Autónoma de México 2 2 3 3 2 2 2 2 2 Universidad de Buenos Aires 3 3 2 2 3 3 3 3 3 Universidad Estatal PaulistaEl ranking de Shanghái consigna a la «Universidad Estatal Paulista» (UNESP) erróneamente como «Universidad Federal de São Carlos» entre 2011 y 2013, sin embargo, al verificar las estadísticas de la UNESP se puede comprobar que se trataba realmente de esta universidad. 7 6 6 5 6 5 5 5 4 Universidad Estatal de Campinas 4 7 7 6 6 6 5 Universidad Federal de Minas Gerais 5 4 4 Universidad Federal de Río de Janeiro 6 5 5 4 5 4 4 4 Universidad de Chile 7 7 6 7
Universidades latinoamericanas en la clasificación de la Universidad Nacional de Taiwán
La clasificación mundial de universidades basada en el rendimiento de sus trabajos científicos o NTU Ranking, es realizada por el Consejo de Evaluación de la Enseñanza Superior y Acreditación de Taiwán o HEEACT por las siglas en inglés y publicado por la Universidad Nacional de Taiwán. Evalúa las publicaciones científicas de las universidades del mundo, clasificándolas en seis campos y catorce materias.
Toma como base tres importantes criterios: productividad (que representa hasta el 25% de la puntuación), impacto (35%) y excelencia de la investigación (40%). El sistema de clasificación fue desarrollado para evaluar el desempeño académico de universidades y medir sus logros en lo que se refiere a la producción científica, comparando las investigaciones producidas. La selección de las universidades se realiza a partir de la base de datos de Essential Science Indicators (ESI).
+ Universidades latinoamericanas entre las 500 mejores a nivel mundial Universidad 2016 2017 2018 2019 2020 Universidad de São Paulo 01 (56) 01 (53) 01 (52) 01 (51) 01 (52) Universidad Nacional Autónoma de México 02 (241) 02 (240) 02 (218) 02 (237) 02 (276) Universidad Estatal de Campinas 03 (309) 03 (316) 03 (305) 03 (301) 03 (319) Universidad Estatal Paulista 06 (346) 05 (326) 04 (314) 04 (327) 04 (394) Universidad Federal de Río de Janeiro 04 (320) 04 (319) 05 (332) 05 (350) 05 (403) Universidad de Buenos Aires 05 (332) 06 (357) 06 (377) 06 (374) 06 (413) Pontificia Universidad Católica de Chile 08 (425) 08 (401) 09 (416) 08 (413) 07 (418) Universidad Federal de Río Grande del Sur 07 (417) 07 (399) 07 (392) 07 (407) 08 (448) Universidad Federal de Minas Gerais 09= (456) 10 (463) 08 (403) 09 (418) 09 (467) Universidad de Chile 09= (456) 09 (440) 10 (434) 10 (446) 10 (480) Universidad Federal de São Paulo 11 (485) 11 (498)
Universidades latinoamericanas en la clasificación Webométrica del CSIC Esta clasificación la produce el Centro de Información y Documentación, (CINDOC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España. El CINDOC actúa como un observatorio de ciencia y tecnología disponible en la internet. La clasificación se construye a partir de una base de datos que incluye alrededor de 11 000 universidades y más de 5000 centros de investigación. La clasificación muestra a las 3000 instituciones mejor colocadas. La metodología bibliométrica toma en cuenta el volumen de contenidos publicados en la web, así como la visibilidad e impacto de estos contenidos de acuerdo a los enlaces externos que apuntan hacia sus sitios web. Esta metodología está basada en el llamado "Factor-G"University Metrics - Global University Rankings : G-Factor que evalúa la importancia de la institución dentro de la red social de sitios de universidades en el mundohttps://web.archive.org/web/20120618035231/http://www.webometrics.info/top100_continent_es.asp?cont=latin_america
+ Universidades latinoamericanas entre las 400 mejores del mundo (enero 2018)Ranking Web de Universidades - Latinoamérica Universidad Regional Mundo Universidad de São Paulo 1 72 Universidad Nacional Autónoma de México 2 128 Universidad Federal de Río de Janeiro 3 239 Universidad Estatal de Campinas 4 285 Universidad Federal de Río Grande del Sur 5 362 Universidad de Chile 6 371 Universidad Estatal Paulista 7 393 Universidad de Buenos Aires 8 396
Universidades latinoamericanas en la clasificación URAP El University Ranking by Academic Performance (URAP) es una clasificación mundial elaborada y publicada en Internet desde el año 2010 por la Universidad Técnica de Medio Oriente de Turquía. La clasificación muestra a las 2000 universidades mejor evaluadas. La metodología toma en cuenta el número de artículos publicados en revistas científicas, el número total de citas recibidas por los artículos publicados, el recuento de documentos que cubre toda la literatura académica, el impacto científico de las revistas en las cuales la universidad ha publicado artículos, y el número total de publicaciones realizadas en colaboración con universidades extranjeras.
+ Universidades latinoamericanas entre las 400 mejores a nivel mundial Universidad 2011-12 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18 Universidad de São Paulo 01 (33) 01 (28) 01 (29) 01 (31) 01 (35) 01 (40) 01 (36) Universidad Nacional Autónoma de México 02 (115) 02 (122) 02 (139) 02 (166) 02 (164) 02 (174) 02 (174) Universidad Estatal Paulista 06 (275) 06 (290) 06 (300) 04 (244) 04 (253) 04 (271) 03 (260) Universidad Estatal de Campinas 03 (222) 03 (249) 05 (280) 06 (260) 06 (264) 03 (269) 04 (262) Universidad Federal de Río de Janeiro 05 (252) 05 (253) 03 (246) 05 (247) 05 (254) 05 (274) 05 (269) Universidad de Buenos Aires 04 (250) 04 (252) 04 (260) 03 (237) 03 (248) 06 (277) 06 (300) Universidad Federal de Río Grande del Sur 07 (292) 07 (293) 07 (304) 07 (312) 07 (316) 07 (327) 07 (334) Pontificia Universidad Católica de Chile - 11 (400) 10 (371) 08 (330) 08 (324) 10 (367) 08 (352) Universidad de Chile 08 (319) 09 (330) 09 (354) 10 (387) 10 (357) 09 (360) 09 (357) Universidad Federal de Minas Gerais 09 (325) 08 (320) 08 (329) 09 (341) 09 (351) 08 (357) 10 (376) Universidad Federal de São Paulo 10 (369) 10 (392) - - - - -
Universidades latinoamericanas en la clasificación SCImago SCImago Institutions Rankings, ha publicado su ranking internacional de instituciones de investigación a nivel mundial desde 2009, denominado SIR World Report. El SIR World Report es un trabajo del Grupo de Investigación SCImago,SIR World Report 2010. Research Institution Ranking (Press) una organización de investigación con sede en España consistente en miembros del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad de Granada, la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad de Alcalá, la Universidad de Extremadura y otras instituciones educativas en España. Este ranking mide áreas como resultados de la investigación, colaboración internacional, impacto y tasa de publicaciones.
+ Universidades latinoamericanas entre las 400 mejores a nivel mundial Universidad 2012Scimago Latin America (2012) 2013Scimago Latin America (2013) 2014Scimago Latin America (2014) 2015Scimago Latin America (2015) 2016Scimago Latin America (2016) 2017Scimago Latin America (2017) Universidad de São Paulo 01 (94) 01 (88) 01 (75) 01 (77) 01 (76) 01 (71) Universidad Nacional Autónoma de México 03 (386) 02 (350) 02 (323) 02 (319) 03 (313) 02 (272) Universidad Estatal de Campinas 02 (383) 03 (363) 03 (343) 03 (336) 02 (310) 03 (296) Universidad Estatal Paulista - - 06 (396) 06 (377) 05 (370) 04 (339) Universidad Federal de Río de Janeiro - - 04 (360) 04 (363) 04 (353) 05 (365) Universidad Federal de São Paulo - - - - - 06 (371) Universidad Federal de Río Grande del Sur - - 05 (390) 05 (373) 06 (388) 07 (372) Universidad Federal de Minas Gerais - - - - 07 (400) 08 (387)
Otras clasificaciones académicas Estas clasificaciones suelen basarse en metodologías diversas que combinan indicadores cuantitativos y cualitativos. Algunos rankings emplean métodos bibliométricos y datos científicos (como publicaciones, citas o índices de investigación), mientras que otros incorporan encuestas de opinión o reputación académica. Diversas instituciones y medios, incluyendo a la Universidad de Stanford y el New York Times, han señalado limitaciones metodológicas en algunos sistemas de clasificación."Broken Ranks" by Amy Graham and Nicholas Thompson The Stanford Review - September 22, 2006 Is There Life After Rankings?Michele Tolela Myers - The Cost of Bucking College Rankings - washingtonpost.com Por ejemplo, San Francisco Chronicle señaló que "la mejor universidad estadounidense de acuerdo a este tipo de estudios es la más rica".
En México, fue uno de los primeros países de América Latina en contar con este tipo de clasificaciones para sus universidades nacionales, basados en una combinación de datos cuantitativos y encuestas de opinión. Un ejemplo de ello son los suplementos del diario Reforma, http://www.nuffic.net/common.asp?id=2362&instantie=0 El Universal, Selecciones del Reader's Digest.
Universidades latinoamericanas en la clasificación de The Times