Edukacja obywatelska w Polsce W Polsce treści związane z edukacją obywatelską były obecne w szkolnictwie już w okresie II Rzeczypospolitej, choć ich zakres i ideowe uzasadnienie zmieniały się wraz z przemianami politycznymi państwa. W okresie międzywojennym istotne miejsce zajmowało wychowanie państwowe i obywatelskie, powiązane z kształtowaniem postaw wobec odrodzonego państwaWiesław Jamrożek, Edukacja i myśl pedagogiczna w Drugiej Rzeczypospolitej. W stuletnią rocznicę odzyskania niepodległości, Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne nr 2020/2(11), s. 102..
Po 1945 roku edukacja obywatelska w Polsce była podporządkowana realiom państwa socjalistycznego i oficjalnej ideologii politycznej realnego socjalizmuJanusz Korzeniowski, Małgorzata Machałek, Edukacja obywatelska w szkole. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2021, s. 20–21.. Przedmiot szkolny realizowany w najstarszej klasie 8 szkoły podstawowej nosił nazwę Wychowanie obywatelskie. Po przemianach ustrojowych 1989 roku nastąpiła przebudowa treści obywatelskich w kierunku demokracji parlamentarnej, społeczeństwa obywatelskiego, pluralizmu politycznego, praw człowieka i gospodarki rynkowejJanusz Korzeniowski, Małgorzata Machałek, Edukacja obywatelska w szkole. Teoria i praktyka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2021, s.