Jego celem było określenie kompetencji i kwalifikacji cechujących interpretatora dziedzictwa oraz zdefiniowanie i wspieranie ścieżki rozwoju w tym zakresie;https://mik.krakow.pl/dzialania/inherit/ Aqueduct – projekt realizowany w latach 2009-2011. Miał na celu zachęcanie nauczycieli, aby do rozwijania kompetencji uczniów wykorzystywali dziedzictwo kulturowe;https://mik.krakow.pl/dzialania/aqueduct/ Małopolska. Kultura wrażliwa – projekt dążący do zwiększenia obecności osób z niepełnosprawnościami w instytucjach kultury;https://mik.krakow.pl/dzialania/malopolska-kultura-wrazliwa/ Wolontariat – umożliwianie młodym osobom zdobycia doświadczenia w MIK w celu kształcenia młodych kadr kultury;https://mik.krakow.pl/dzialania/wolontariat/ Zbiornik Kultury – udostępnianie przestrzeni młodym artystom i kuratorom;https://mik.krakow.pl/dzialania/zbiornik-kultury/ Muzeoblog – blog poświęcony zjawiskom muzealnym;https://mik.krakow.pl/dzialania/muzeoblog/ Zadziałaj dla siebie – wspieranie instytucji kultury w procesie rozwoju;https://mik.krakow.pl/2002/08/26/zadzialaj-dla-siebie/ Autoportret – wydawany przez MIK od 2002 roku kwartalnik skierowany do osób zainteresowanych problematyką przestrzeni;https://mik.krakow.pl/dzialania/autoportret-pismo-o-dobrej-przestrzeni/ Broszury do myślenia – wydawane przez MIK zbiory esejów o różnorodnej
Źródło i licencja
Fragment artykułu Wikipedia — Małopolski Instytut Kultury · historia autorów.
Tekst: CC BY-SA 4.0. Wydzielono fragment z dłuższego artykułu.