1 1954 Aktualne zadania nauki wojskowo-historycznej w Polsce Adam Korta i Michał Hopman — Działalność dowódcza i wychowawcza Karola Świerczewskiego w latach wojny domowej w Hiszpanii Rudolf Švec — Braterstwo broni i idei Armii Czechosłowackiej i Wojska Polskiego Stanisław Okęcki — Powstanie warszawskie w świetle analizy położenia operacyjnego na froncie radziecko-niemieckim Waldemar Tuszyński — Walki partyzanckie w Lasach Lipskich, Janowskich i Puszczy Solskiej (czerwiec 1944 r.) Ignacy Pawłowski — Rewolucyjna działalność SDPRR i SDKPiL wśród wojska na ziemiach b. Królestwa Polskiego w przededniu rewolucji 1905—1907 roku Emanuel Halicz — Sprawa chłopska w powstaniu 1863 roku Zygmunt Młynarski — Polacy w rumuńskiej Wiośnie Ludów Marian Muszkat — Poglądy Wojciecha Jastrzębowskiego, żołnierza powstania listopadowego na sprawę „wiecznego pokoju“ Franciszka Kruk — Rewolucyjne tradycje armii rosyjskiej w świetle buntu Pułku Siemionowskiego w 1820 roku Wacław Zienkiewicz — „Militaria" 1794 roku, ich koleje, wyniszczenie, stan zachowania w naszych archiwach, cz.
Źródło i licencja
Fragment artykułu Wikipedia — Studia i Materiały do Historii Wojskowości · historia autorów.
Tekst: CC BY-SA 4.0. Wydzielono fragment z dłuższego artykułu.