Jak pisze Ryszard Torzecki, ustawa posłużyła praktycznie do likwidacji szkolnictwa ukraińskiego i wywołała duży opór społeczeństwa ukraińskiego oraz niektórych polityków polskich. Przykładowo w miejscowości Uhrynów w województwie lwowskim w pierwszych latach istnienia II Rzeczypospolitej była szkoła powszechna ukraińska, potem utrakwistyczna polsko-ukraińska, a na krótko przed wybuchem II wojny światowej już tylko polska. Prawie wszystkie ukraińskie gimnazja zostały zamkniętehttps://web.archive.org/web/20210516034247/http://los.org.pl/index.php?glowna=projekt_UA_ankiety_szczegoly&Polaczenie=16159312763. Paul Robert Magocsi stwierdza, że skutkiem wejścia ustawy w życie był gwałtowny wzrost liczby szkół dwujęzycznych w Galicji oraz polskojęzycznych na Wołyniu, połączony ze spadkiem szkół z wykładowym językiem ukraińskimP. R. Magocsi, A History of Ukraine, University of Washington Press, Seattle 1997, s. 621.. W praktyce w szkołach dwujęzycznych podstawowym wykorzystywanym językiem był polski.