Przy wyborze metody badania należy uwzględnić zarówno wartość metodologiczną, jak i jej wpływ na komfort i samopoczucie osób badanych.

Osoby badane nie zachowują się w sposób całkowicie uległy, a także nie są łatwowierne, przez co mogą próbować domyślić się rzeczywistych celów i oczekiwań badacza lub działać na jego przekór. W metodyce należy uwzględnić te postawy, a podawane informacje uczestnikom badania muszą być spójne i wiarygodne.

Przykłady Instrukcja maskująca używana jest powszechnie w eksperymentach psychologii społecznej. Poniżej zostały przedstawione przykłady badań, w jakich została użyta. +EksperymentDecepcjaCel badaniaŹródłoEksperyment MilgramaUczestnicy byli przekonani, że celem jest badanie wpływu kar na pamięć. „Nauczyciele” byli przekonani, że rażą „uczniów” prądem.Badanie posłuszeństwa wobec autoryterówEksperyment AschaWykorzystanie aktorów udających ochotnikówBadanie motywu konformizmu

Przypisy

Bibliografia

Jerzmanowska A., Empatia oraz decentracja interpersonalna a radykalność postaw społecznych, „Psychologia Społeczna”, VIII (24), 2013, s. 67–79, ISSN 1896-1800 [dostęp 2023-07-20] (pol.).

Kategoria:Metody badań społecznych