jest to moc zbioru potęgowego elementów (który dla policzalnie nieskończonej liczby obiektów ma moc continuum). Ilość wspólnych klas dla dowolnych dwóch obiektów określa zatem wzajemne podobieństwo tych obiektów. Jednak każde dwa obiekty współdzielą klas, a tym samym są do siebie równie podobne.

Przykład Rozważmy troje ludzi A, B, C, których nie widzimy a których chcemy rozróżnić poprzez zadawanie całej trójce pytań typu tak/nie. Jak łatwo zauważyć niezależnie od treści zadawanych im pytań możliwych jest jedynie osiem zestawów odpowiedzi, jak niżej. Zestaw odpowiedzi Odpowiedź A Odpowiedź B Odpowiedź C 1. nie nie nie 2. nie nie tak 3. nie tak nie 4. nie tak tak 5. tak nie nie 6. tak nie tak 7. tak tak nie 8. tak tak tak Jak się okazuje każda para z trzech respondentów współdzieli cztery zestawy odpowiedzi. Przykładowo dla A i B są to zestawy 1., 2., 7. i 8.

Dyskusja „Załóżmy, że należy wymienić cechy wspólne śliwek i kosiarek, aby ocenić ich podobieństwo. Łatwo zauważyć, że lista ta może być nieskończona: obie ważą mniej niż 10 000 kg (i mniej niż 10 001 kg), obie nie istniały 10 000 000 lat temu (i 10 000 001 lat temu), obie nie słyszą, obie można zrzucić, obie zajmują miejsce, itd.