Metodologia badań pedagogicznych – nauka o metodach naukowych i działalności naukowej w pedagogice obejmująca sposoby przygotowania i prowadzenia badań naukowych na gruncie pedagogiki, opracowania ich wyników, budowy systemów naukowych oraz utrwalenie w mowie i w piśmie osiągnięć pedagogiki naukowejRubacha K., Metodologia badań nad edukacją, Warszawa 2008.
Metodologię badań określamy jako naukę o zasadach i sposobach postępowania badawczego zalecanych i stosowanych w pedagogice. Metodologia uprawiana jest w sposób opisowo – normatywny, pozwalający na prezentowanie zarówno stosowanych, jak i postulowanych reguł postępowania badawczegoBrzeziński J., Metodologia badań psychologicznych, Warszawa 2003. Przedstawia się w niej konkretne badania i zarazem postuluje się bardziej efektywne ich zastosowanie w naukach pedagogicznych.
Ze względu na zakres stosowania wyróżnia sięKonarzewski K., Jak uprawiać badania oświatowe, Warszawa 2000: metodologię ogólną, która zajmuje się ogólnymi problemami metod i systemów naukowych metodologię szczegółową badającą metody i systemy wybranych nauk np.: pedagogicznych